Борис Трояновский
Располагая воспоминаниями старейших участников оркестра и материалами, связанными с ранним периодом возникновения и становления первого Московского ансамбля русских народных инструментов, впоследствии выросшего в Национальный академический оркестр народных инструментов России им. Осипова, можно с полной уверенностью утверждать, что заслуга создания его принадлежит одному из видных деятелей музыкального искусства Б. С. Трояновскому, который вместе с С. И. Алексеевым и П. И. Алексеевым организовали этот коллектив в 1919 г.
В то время хороших исполнителей на русских народных инструментах в Москве еще не было и П. И. Алексеев из Петрограда приглашает профессиональных музыкантов из андреевского Великорусского оркестра. Приехавшие в Москву профессионалы — музыканты: В. Лифлянд, Н. Кутсар, Г. Пахоруков, А. Андрюхин, Н. Коперойнен, В. Синицын во главе с П. И. Алексеевым явились ядром первого профессионального русского народного оркестра. П. И. Алексеев привёз с собой всю нотную библиотеку андреевского оркестра и великолепные музыкальные инструменты. Работа нового коллектива — он назывался сначала ансамблем, — проходила очень интенсивно, и в этом заслуга П. И. Алексеева, который являлся практически музыкальным руководителем ансамбля. За очень короткий срок коллектив сумел подготовить концертную программу, и уже 16 августа 1919 года московский ансамбль русских народных инструментов дал первый публичный концерт в саду «Эрмитаж». Именно здесь в популярном месте отдыха столичных жителей впервые прозвучали те задушевные, глубокие и озорные мелодии, многие из которых до сих пор украшают программы оркестра и которым суждено было облететь весь мир. Москвичи поддержали создание «своего» оркестра, публика принимала артистов — энтузиастов продолжительными аплодисментами и восторженными возгласами. Выступление прошло с большим успехом. Программа была составлена из лучших пьес репертуара оркестра В. В. Андреева (обработки русских народных песен Андреева, Привалова, Римского — Корсакого, вальсы Андреева).
Первый успех укрепил уверенность в себе участников, и они с новыми силами продолжали работу. Создавался новый репертуар, с большим подъёмом проходили репетиции.
